学前班识字游戏,寓教于乐，激发幼儿学习兴趣

学前班识字游戏：寓教于乐，激发幼儿学习兴趣

随着教育理念的不断更新，学前教育越来越注重培养幼儿的综合素质。识字作为幼儿学习的基础，如何让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，成为了教育工作者和家长共同关注的问题。本文将介绍一些适合学前班的识字游戏，帮助幼儿在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。

一、游戏《给字搬家》

游戏玩法：将将要复习的生字贴在家里的门上，父母说：“宝宝，我们要把字宝宝搬到书房去。”然后请幼儿按照指示，将某个字宝宝搬到书房。搬对了，给予掌声鼓励；搬错了，老师示范一次，给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。

二、游戏《找朋友》

游戏玩法：将苹果、太阳、天空、船等词语分成单字作成字卡。或将词语拆开成单个字卡，如“比赛”拆成“比”和“赛”。幼儿一人拿一个单字卡，唱“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友！”用于小朋友会认词之后，拆开让他们认单个字。

三、游戏《小演员》

游戏玩法：如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的，老师出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作。如出示“跳”字，幼儿看后，原地跳几下。

四、游戏《点老五》

游戏玩法：老师手拿字卡，走到小朋友中间，用手摸着小朋友的头说“点一，点二，点三，点四，点到老五就是他。”点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。

五、游戏《给字宝宝照相》

游戏玩法：老师出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相。等幼儿念三遍字后，说“咔嚓咔嚓喀嚓。”

六、游戏《送字宝宝回家》

游戏玩法：老师将儿歌或故事中的生字空出，与幼儿齐念儿歌（或故事），念到空白处。如：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”念到“萝卜”时，请幼儿说出“萝卜”。

七、游戏《摘果子》

游戏玩法：将生字贴在树上，幼儿扮演小猴子，跳起来摘下生字。摘对了，给予奖励；摘错了，老师示范一次，让幼儿再次尝试。

八、游戏《蝴蝶戏花》

游戏玩法：将生字贴在花朵上，幼儿扮演蝴蝶，飞到花朵上采集生字。采集对了，给予奖励；采集错了，老师示范一次，让幼儿再次尝试。

九、游戏《配对》

游戏玩法：将生字卡和对应的图片卡打乱顺序，幼儿需要将它们配对。配对了，给予奖励；配错了，老师示范一次，让幼儿再次尝试。

十、游戏《动作表情》

游戏玩法：老师出示字卡，幼儿需要根据字卡上的字，做出相应的动作或表情。如出示“笑”字，幼儿需要做出笑的表情。

学前班识字游戏种类繁多，通过这些游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的识字能力。家长和教师可以根据幼儿的兴趣和特点，选择合适的游戏，让幼儿在游戏中快乐成长。