接龙踢球是一种将语言学习与运动相结合的室内游戏。将全班幼儿分成两个小组，面对面的站成两排，两人之间间隔约一公尺左右。然后把球放在两排中间，两排互相瞄准正对方或者其他人用脚踢球，但小朋友的手不能碰到球。每个人轮流踢球时说一个今天学的单词。这种游戏既能锻炼孩子的身体，又能提高他们的语言表达能力。
五体投地是一种锻炼反应能力与肢体协调的室内游戏。将全班分成两个小组，每组轮流派代表上来玩。老师先将八张闪卡散开放在地上，老师随意念出其中的一张，两队的代表必须快速的用手或脚按住正确闪卡，以最快用四肢盖住卡的人为获胜者。这种游戏可以锻炼孩子的反应速度和肢体协调能力。
随手拍拍是一种培养观察力与反应速度的室内游戏。老师先设定一个单词或者闪卡，当宝宝们看到设定的这个单词或是闪卡出现时，宝宝们可以争先拍拍小手，最先拍手的宝宝获胜。这种游戏有助于提高孩子的观察力和反应速度。
开动火车是一种锻炼团队协作与反应能力的室内游戏。让所有的小朋友站起来围着小凳转圈圈，当老师说出某个单词或者老师转头拍手之类的动作时，小朋友需要立刻坐到指定位置上。这种游戏有助于培养孩子的团队协作精神和反应能力。
学捞鱼是一种提高记忆力与观察力的室内游戏。让2名小朋友手牵手成一个圈，把卡片放在地上，孩子根据老师的指令把单词框在圈内。这种游戏有助于提高孩子的记忆力、观察力和手眼协调能力。
桌面滚球是一种锻炼手眼协调与专注力的室内游戏。将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。这种游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和专注力。
猫捉老鼠是一种培养躲闪与反应能力的室内游戏。戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在洞口（桌子的两端）捉老鼠。老鼠要注意边爬边躲闪。猫摸到老鼠的身体，就算捉住了。这种游戏有助于提高孩子的躲闪能力和反应速度。
退得快是一种锻炼身体协调性与平衡能力的室内游戏。幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。这种游戏有助于提高孩子的身体协调性和平衡能力。
上上下下是一种锻炼跳跃与反应能力的室内游戏。老师喊“上”时，孩子们要迅速跳起；喊“下”时，孩子们要迅速蹲下。这种游戏有助于提高孩子的跳跃能力和反应速度。
室内游戏项目不仅能够丰富孩子们的课余生活，还能在游戏中培养他们的各种能力。家长们可以根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的室内游戏项目，让孩子们在快乐中成长。
